2-C01 オンデマンド講義における学生の存在感を共有するための環境音の付与

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三ツ木萌，丸山一貴（明星大学）

概要

近年，コロナ禍によって多くの学生がオンラインでの学習活動を余儀なくされている．オンラインでの講義は学生が時間や場所を選ばすに講義を受けられる利点がある．しかし，オフラインでの講義とは異なり，メモをするような音が聞こえないため他の学生の存在を感じにくい．そこで他の学生の書き込みやページを捲る行動をオンデマンド講義でも共有することができれば，オフラインでの講義のように学生同士がお互いを感じながら講義を受けられることができるのではないかと考えた．本研究では，他の学生の行動を環境音として講義動画に反映させることで，他の学生の存在を感じることができ，講義中の学習行動を促し，講義の参加意欲の低下を防ぐ．本論文では予備実験として，学生の講義中の学習行動を元に環境音を付与し調査を行う．実験の結果，学習行動に基づく音の付与は講義を受けやすいもののページ遷移の方向や講義を受けるペースへの影響があることがわかった．